肩负责任，心有目标，逐步追寻，澧县第一教育联组（澧澹中学、澧南中学、复兴中学）部分教师再次走进美丽的九澧实验校园，开展信息技术2.0整校推进校本研修第四次线下活动。至此，九澧实验中学信息技术2.0整校推进校本研修线下活动完满收官。

今天的研修活动以技术支持下的语文课例展示为依托，共同探讨利用现代教育技术手段提高教育教学质量的途径。参与课例展示的向程老师年轻帅气，他执教《与朱元思书》。在整个教学过程中，他主要以自主、探究的学习方式为主线，让朗读贯穿课堂教学的始终，灵活的运用录音范读、指名读、齐读、自由读、快速读等多种形式，指导学生有感情地朗读课文，读中感悟，读中生疑，读中答疑，充分展现了这篇骈文的美感。刘俊老师年轻漂亮，她执教《范进中举》。这堂课，她通过三个问题把前后情节(中举前、中举时、中举后)贯穿起来，通过人物语言动作的对比，进行归纳、总结，从而揭示本文的深刻主题。

随即进入评课环节，各学校老师代表针对本堂课的教学设计是否优化，教学过程是否合理，信息技术使用是否得当等问题展开研讨。学由需而生，思因辩而深。在平等、和谐的氛围中，联组内老师们一起直面教学问题的改进，促使教研活动更真实，更有效，也更有研究的趣味。

下午，来宾们观摩该校的备课组活动。按照该校一贯的备课组活动流程，各备课组长指导本组成员互查常规，统一教学进度；主备人对照设计和课件讲解备课依据、设计理念及意图；备课组成员针对教学环节设计或处理策略向组长和主备人提问；各成员质疑，微小组就质疑的问题进行辨析；主备人综合意见，阐述修改思路；最后备课组长小结敲定修改方案。有条不紊的备课团队活动博得来宾们的啧啧称赞。县教育局教研室主任胡定生亲到会场参与活动，并给九年级的语文备课组团队带来了宝贵的指导性意见。

行程匆匆，收获满满。经过了一系列的线上线下研修之后，对信息技术2.0与课堂的深度融合，第一教育联组的老师们已经成竹在胸，相信他们会在接下来的考核中取得优异的成绩。

激情洋溢的活动现场

县教研室主任胡定生（右一）参与九年级语文备课组活动

八年级语文老师向程执教《与朱元思书》

九年级语文老师刘俊执教《范进中举》