教育的本质是什么？是知识的传授，还是心灵的滋养？在教育的璀璨星河中，有这样一群教师，用行动给出了答案。他们以爱为基石，以责任为梁柱，搭建起学生成长的阶梯。他们的故事充满智慧与温暖，正等待我们去探寻。现在，就让我们一同走进他们的教育世界。

优秀教师 章佩佩

章佩佩，现任2319班班主任，八年级物理老师，集团优秀教师。

教育格言：“提灯引路，路漫漫其修远；言传身教，教淳淳而明道。”

她的教育故事

“桃李不言，下自成蹊”。她随时播种，随时开花，将教育的漫漫长路点缀得花香弥漫：用心做事，传道解惑；用情育人，润物无声。“一心追求一腔情，一身朝气一路行。”她就是最美教师——章佩佩。     

满怀热忱，敬业深耕

挥汗于三尺讲台，她是良师也是益友；躬耕于漫漫教研，这是梦想也是坚守。用心做事，传道解惑；用情育人，润物无声。她用实际行动诠释了“学高为师，身正为范”的内涵。“怀爱生之心、树师者之行”，她坚持教学创新，用爱润泽学生心田。她是青年教师队伍中的排头兵，教龄虽短，但硕果满载。她凭借踏实的工作作风和富有创造性的工作，着眼教育教学的最前沿，走在班级管理的第一线。    

以爱润心，呵护成长

“心之所趋，爱以源流。”她坚信，教育的核心在于“爱”。在工作中，她以慈母般的爱心对待每一位学生，如同春雨般滋润着学生幼小的心灵，成为他们成长路上的引路人。

作为班主任，她深知只有发自内心的爱，才能让学生真正感受到温暖，体会到被爱的幸福，从而学会去爱他人。在教育学生时，她始终秉持“言传身教”的理念。因此，无论是课堂上还是课下，她都严格要求自己，以身作则，通过自己的言行影响学生。当她要求学生努力学习时，她首先做到秉持忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当她教育学生热爱劳动时，她亲力亲为，和学生一起参与劳动的全过程，教会学生做事方法。

教育孩子就如同牵着蜗牛散步，需要耐心和陪伴。她放慢脚步，悉心陪伴孩子体验生活的点滴，倾听他们内心的声音，用心发现每个孩子的独特之处，希望在每个学生心中播下爱、正义、善良与希望的种子。

向下扎根，向上成长

学无止境，行以致远。作为青年教师，她正视自己的不足，在一次次的反馈中认清差距，在一次次的磨练中发现问题，在一次次的反思中不断成长。她深知“要给学生一碗水，教师须是长流水”的道理。

作为教育工作者，她注重平时的学习和积累，积极参加各类教研活动，将日常工作中的反思与收获记录下来。她充分利用学校搭建的平台汲取营养，积极参加学校组织的各类教学比赛和研讨会，不断拓宽自己的视野和丰富自己的专业知识。

一个人或许可以走得很快，但一群人才能走得更远。在潜心学习先进的教育教学理论的同时，她还虚心向其他教师请教，接受他人的意见和建议，严格落实学校的各项工作要求，致力于全面提高学生的核心素养。      

提灯引路，育梦成光

“再渺小的星也能发光发热，再微弱的光也能汇聚璀璨星河。”这是她始终坚守的教育理念。在教育的道路上，她一直努力成为学生追光路上的点灯人，一路陪伴，一路守护，以熹微灯火，点燃滚烫星河，用信念守护他们的力量，让每颗星星都能闪耀出属于自己的光芒！

聚是一团火，散是满天星。

成长路上，幸而遇见。愿以熹微灯火，点燃滚烫星河！    

我们探寻过他们的教育世界，目睹了爱与责任如何在岁月中沉淀。他们的行动不仅诠释教育本质，更成为后来者的灯塔。希望未来，更多教育工作者沿着他们的足迹，以爱为光，以责为路，让每一个孩子都能在教育的滋养下茁壮成长。