春风沐教，研韵飘香。为深耕教学沃土，赋能专业成长，我校4月9日语文大教研、4月10日道德与法治大教研如约而至，全体学科教师齐聚一堂，共研共进，以课示范、以讲赋能、以评促思，共赴一场诗意而务实的教研之约。

语文学科：文言语境探真知（4月9日）

活动伊始，由语文大教研组副组长吕欣老师主持开场，明确本次教研目标与流程，号召全体教师以研促教、以研提质，在交流互鉴中共同成长。课堂示范：妙解《卖油翁》，趣启文言门胡仪琳老师以 AI 穿越情境导入，紧扣字词、虚词、人物形象展开教学，融诵读、演读、探究于一体，巧用翻译五法，让文言学习有法可循，课堂灵动高效。

1.评课问课：思研互促，碰撞智慧花

听课教师踊跃发言，精准点评课堂亮点与优化方向，围绕文言教学难点、方法落地等问题深入探讨，思维交融，在交流中明晰教学改进路径。

2.微讲座分享：梳基寻律，筑牢文言根

七年级语文备课组长李文杰老师聚焦七年级文言核心知识，梳理实词、虚词、句式等要点，提炼词义推断、翻译等规律，指明课内外迁移教学方向，干货满满。

3.活动总结：笃行教研之路，共筑育人根基

谭校长对本次语文大教研活动进行总结发言，充分肯定本次教研在课堂范式、方法提炼、团队研修上的示范价值。她强调，教研是立教之本、兴教之源，全体教师要以此次活动为契机，把研思所得转化为教学实效，坚守课堂主阵地，深耕细研、守正创新，以更专业的素养、更务实的作风，赋能学生成长，助推学校教育教学工作再攀新高。

道德与法治学科：深耕道法课堂，赋能成长之路

4月10日，九澧实验中学道德与法治大教研活动如期开展。本次活动流程规范、研讨深入，由方佐宁老师主持，全体道法教师参与研讨。

1.课堂展示：情境启思 自信育人

七年级郭雨老师带来人教版七下4.2《做自信的人》新授课展示。课堂紧扣“焕发青春活力”单元主题，以学校足球联赛为主线情境，构建 “导—探—展—用—结—评”六环节闭环教学结构。整堂课贴近生活、以生为本，让学生在体验中悟自信、在实践中强自信，真正实现 “接地气、有温度、入人心”。

2.说课分享：精研细磨 明晰思路

课后，郭雨老师深入剖析教学设计背后的理念，分享教学过程中的亮点与困惑，明确本课重点：掌握做自信的人四种方法；难点：个人自信向民族自信转化。阐述以校园足球赛串联全课的设计意图，秉持“生活化教学、情境化探究”的教学理念，结合课堂实践反思优化方向，展现严谨扎实的备课与教研态度。

3.评课问课：坦诚交流 集思广益

评课问课环节，教师们围绕课堂实效、情境运用、素养落地等方面坦诚交流、集思广益。大家充分肯定本课情境主线清晰、学生参与度高、重难点突破有效，并就课堂细节提出建设性意见，在交流中互促共进。

4.专题引领・微讲座

敖艳书记带来专题微讲座，围绕 “生活化素材运用”，强调素材选择要 “贴近校园、贴近学生、贴近成长”，让生活化素材成为连接课本知识与学生成长的桥梁，为道法教学提质指明方向。

5.总结点评：精准指导，明确方向

谭新华老师对本次大教研活动进行总结点评。谭老师高度评价了本次活动的组织与成效，并结合教学实际提出了极具指导性的教学建议，也为后续道法教学工作指明了改进方向，让在场教师受益匪浅。

以教研为桥，连接教学初心；以深耕为径，奔赴育人远方。两场教研落下帷幕，但教育探索的脚步永不停歇。愿每一位教育者怀揣热爱、不忘初心，在研思共进中深耕教学，用专业与匠心守护学生成长，让教育之花在深耕细研中绚烂绽放。