为深化“自主·导学”课堂改革，规范小组展示流程，提升学生课堂表达与合作能力，4月1日，我校开展学习小组展示专项培训活动。活动由七年级彭主任主持。

培训伊始，彭主任明确了本次培训的核心目标：以规范小组展示为抓手，打通“探究”与“展示”的课堂闭环，让每一位学生都能在展示中收获自信、提升素养，真正实现“以展促学、以评促优”。培训中，教科室傅主任围绕学习小组展示操作要点进行细致解读，她以费曼学习法为理论支撑，点明“能用最简单的话讲明白，才是真懂”的核心逻辑，深刻阐释了小组展示对知识内化的重要价值。并从分工协作、仪态仪表、汇报展示、展卡制作等方面作出具体指导。

现场师生专注投入，深深被李嘉伟、傅倩、张紫煜、杨浩月四位教师的示范展示所吸引。四位老师仪态端庄大方、分工清晰明确、表达流畅自然，为全体参训师生呈现了标准规范、极具参考价值的小组展示范例。示范展示结束后，傅主任现场随机抽取师生代表开展实操演练，以学促练、以练固学，将整场培训氛围推向高潮。滕云校长对七年级学习小组展示竞赛方案进行解读，明确竞赛内容、评分标准与安排，以赛促练、以展促优。最后，向校长作总结讲话。他强调，要以此次培训为契机，将规范展示融入日常课堂，聚焦学生核心素养，让学生敢表达、会展示、善合作，不断提升课堂实效，助力学生自信成长。

通过此次“规范展示促成长 以研促教提质效”学习小组展示专项培训，不仅进一步夯实了我校“自主·导学”课堂改革的实践基础，更让每一位师生深刻体会到：规范的展示，是知识的再现，更是自信的表达；有效的合作，是思维的碰撞，更是成长的阶梯。未来，我校将继续以教研为引擎，以课堂为阵地，以学生发展为核心，持续推进小组展示常态化、规范化、优质化，让每一位孩子在展示中闪光，在合作中蜕变，在成长中自信！