5月20日上午,我校开展了一场新颖别致的道德与法治教研活动。活动由学校骨干老师敖艳主持,全体道德与法治教师齐聚一堂,学校党支部书记向军亲临现场指导。此次活动以深度教研为核心,围绕课堂实践与教学提升展开,为学科教学注入新活力。
情境课堂展魅力
活动中,聂婉婷老师带来《自由平等的真谛》一课。她以贴近学生生活的“遛狗”情境贯穿全课,将抽象的法治概念融入生动场景。课堂上,通过情景剧的形式,让学生们在沉浸式体验中,深刻理解自由与平等的内涵。这种创新的教学方式,不仅激发了学生的学习兴趣,更有效提升了课堂教学效果。
课后,聂婉婷老师进行说课,详细阐述了教学设计思路、教学目标达成等内容。
聂婉婷老师说课
多维研讨促提升
评课环节,老师们立足课堂实况,围绕教学环节设计、师生互动质量、重难点突破策略展开全面研讨,提出兼具针对性与实操性的优化建议。
进入问课环节,大家直面教学中的困惑与挑战,展开深度交流,在思维的交锋中探寻破题之道,凝聚集体智慧。
精准指引明方向
九年级道德与法治组长谭新华老师进行总结点评,既精准提炼课堂亮点、剖析改进方向,又紧扣中考命题趋势,分享高效答题技巧与实用教学策略。从课堂实践到备考指导,为老师们的教学工作提供了清晰指引。
此次教研活动,通过授课、说课、评课、问课等环节,构建了一个全方位、多层次的交流平台。老师们在交流与研讨中相互学习、共同成长,对提升道德与法治学科教学质量、促进学生全面发展起到了积极的推动作用。
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