前言

为促进青年教师专业成长，提升课堂教学水平，4月23日至24日，我校成功举办了2025年青年教师素养大赛的首项赛事——“自主·导学”课堂教学竞赛。本次比赛旨在检验新进教师的教学能力，推动“自主·导学”课堂模式的深化实践，全校2024年下学期及本学期新入职教师积极参与，展现了扎实的教学功底与创新精神。

课堂论剑显真功，青年教师傲教穹 

在两天的赛程中，参赛教师紧扣“自主·导学”理念，以学生为主体，精心设计教学环节，通过情境创设、问题驱动、小组合作等方式，激发学生探究热情，呈现了一节节生动高效的课堂。语文课堂诗意盎然，数学课堂逻辑缜密，英语课堂互动活跃，综合学科更是融合跨学科思维，充分体现了青年教师对新课标的理解与实践。

比赛期间，集团和学校领导、学科组长及骨干教师组成评委团，深入课堂听课，并从教学目标、教学设计、学生参与度等多维度进行评分。

评课研讨集众智，专家引领促深耕

课后，各教研组集中开展评课交流活动，评委们既肯定了青年教师的教学亮点，也针对课堂把控、导学策略优化等提出了中肯建议。参赛教师纷纷表示，通过以赛代练、以评促思，对“自主·导学”模式有了更深刻的认识。

结语

作为本届青年教师素养大赛的“开场项目”，课堂教学竞赛不仅为新教师提供了展示平台，更营造了浓厚的教研氛围。后续还将开展片段教学、学科知识竞赛、原创题大赛、新课标知识竞赛、教师基本功竞赛、才艺展示等项目的比拼，全方位锤炼青年教师综合素养，为九澧实验中学高质量发展注入新活力。